piatok 3. marca 2017

7.mesiac

Kedže Olivka celý čas hrania strávi na brušku (ešte vôbec nesedí), rozhodla som sa vyskúšať niekoľko aktivít, ktoré som našla na internete.
Zámerom bolo zistiť, či ju ponúkané aktivity zaujmú a či obrázok s dieťaťom zo zahraničia nesľubuje viac ako môže dieťa v tom mesiaci zvládnuť.
Samozrejme rozvíjali sme motoriku rúk, objavovali príčinu a účinok, robili jéééj a tlieskali, keď sa niečo podarilo.
V angličtine majú na toto obdobie milý výraz: tummy time. Keď si do Googlu zadáte výraz tummy time tips alebo tummy time activities, nájde vám množstvo tipov na to ako dieťatko zabaviť.
Aktivita možno vyzerá zaujímavo a lákavo, ale ako to skutočnosti dopadne? Fotka cudzieho dieťaťa počas aktivity, či s pomôckou vás naláka pripraviť to aj vášmu drobcovi... Ale popis správania dieťaťa a zistenia počas aktivity veľakrát chýbajú. Ako sme dopadli počas malej ,,testovačky,, sa môžete dočítať práve teraz.

Naša malá recenzia

Na úvod len pripomínam, že každé dieťa je individuálne. Nechceme vás v ničom odradiť a neznamená to, že ak daná aktivita Oli nezaujala, nezaujme ani vaše. Možno  niektorú z aktivít vyskúšate, možno ju skúsite so starším dieťaťom a budete robiť spolu jééj. My niektoré určite opäť časom vyskúšame...
Je to naša malá ,,testovačka",  možno vtipné čítanie pre vás, možno na základe tohto niečo vylepšíte, poučíte sa z našich chýb, možno nám dáte vedieť ako ste dopadli vy.

Čo sme zistili

Dopredu som si vytipovala pár aktivít, ktoré sme zrealizovali počas 7 mesiaca. Niektoré som jej ponúkala každý deň, niektoré každý druhý.
Moje prvé zistenie bolo, že obrázok je jedna vec a skutočnosť druhá. Netreba ale klesať na duchu. Aj zajtra je deň, týždeň, mesiac...
Aktivitu musím mať pripravenú dopredu, aby dieťa nebolo nervózne z pobehujúcej matky, ktorá hovorí: ,,počkaj, takto som to chcela... Počkaj, ešte toto tam chýba... Už to budeee."
My máme tri hracie časy počas dňa. A je rozdiel, či Oli ponúknem aktivitu po raňajkách alebo obede či po olovrante, takmer pred večerným spaním. Ak niečo nevyjde, zamyslite sa nad tým, či nie je drobec náhodou unavený, smädný či ho netrápi iná pre neho dôležitá vec.
Hlavná zásada je, že dieťa i ja musíme byť v pohode. Žiadny hlad, s čistou plienkou a ja ,, čistou hlavou" t.z. všetko ide na bok, lebo ideme skúšať novú aktivitu. Takže po splnení všetkých povinností (jedlo, iné bio potreby, poriadok) sa prepnem do módu hrania sa a ,,učenia" sa s Oli, pričom nezabudneme dodržať Monte pravidlá. Našťastie už to ide automaticky: ukážem, ako by mala aktivitu vykonávať (som znížená na jej úroveň), potom skúsime spolu s ručičkou a nakoniec nechám samú, len sprevádzam počas hrania sa a objavovania.
Najdôležitejšie je pamätať na to, že pozornosť a záujem takého drobca o danú aktivitu je minuta, dve, možno niečo viac, ak sme trafili do čierneho, čo ale nikdy popredu nevieme.

Aktivity a činnosti na brušku

1. Rotujúce valce a guličky
Máme doma chodítko, na ktorom sú rotujúce valce. Ešte aj hrkajú a Oli hneď po ukázaní pochopila, čo s nimi. Veľmi ma potešilo, že nadobudla takú zručnosť . Tak som hneď zháňala na bazáre niečo rotujúce, čo ešte navyše hrká. S nadšením ponúkam novú hračku, na takom istom princípe, ale Oli akoby cítila, že je to od cudzích. Nakoniec hračky prijala a vykonáva pohyb rukami bezchybne.
S týmto pohybom súvisia ďalšie aktivity



2.Korálky na špagáte
Baví ju brnkať i do koráliek na špagáte. Má tam aj polistirenovú guľku s pohyblivými očami. Tie hrkajú. Chybou bolo, že som ju pomaľovala čiernou fixou a ju to láka dávať do pusky. Takže dávam pozor a trénujeme rešpektovanie pravidla do pusky nie. Musím povedať, že sa snaží. Občas sa ale beťársky pozrie na mňa, keď ju upozorním. Čítam z jej pohľadu: ,,Ja viem, len ťa skúšam." Je to huncút.


3.Interaktívna kocka
Tak ponúknuť jej túto kocku, kde na každej strane je iná aktivita, bola trefa do čierneho. Je síce určená od 1 roka, ale baví ju. Našťastie som nepodľahla pokušeniu kúpiť jej niečo podobné. V MC máme také podobné, takže ušetrené 😁
Olivka síce nerobí všetko presne ako sa má, ale zabaví ju a pršteky trénujú. Viac-menej využíva pohyb ako pri rotácii valcov. Sleduje príčinu a účinok a počúva zvuky pri pohybe.




Dá sa využiť aj tak, že dovnútra jej niečo vždy dám a ona to môže vyťahovať. Ak chce 😃

4.Lesklá fólia z lekárničky
Nechali sme sa inšpirovať a úprimne, pre nás to nie je terno. Ponúkame to Olivke raz týždenne. Je fajn, že sa to leskne a šuští to. Zabaví, ale to šušťanie je veľmi agresívne na sluch. Aj mne osobne to začne po chvíli vadiť a ,,trhá" mi to sluch. Po 5 minútach je nervózna, lebo je to už veľa.
Najprv sme rozprestreli celé a jej sa podarilo zabaliť sa do toho. Druhý raz poskladané. Hrá sa pred zrkadlom.

 



5.Mafinový plech
Na internete som našla obrázky, kde dieťa, vizuálne mladšie ako Oli, leží pre plechom na mafiny. V každej jamke loptička, na inom drevené kocky.
Tu bol prvý zádrhel. Kde zobrať toľko loptičiek, či kociek. A za druhé, Oli nemá taký úchop, aby vytiahla z jamiek loptičky. Má ho vaše dieťa?
Tak som jej tam uložila Čb hračky a ona si vybrala jednu a tú začala žužlať. Ostatné ju v tom momente prestali zaujimať.
Ukázala som jej, že plech môže ľahko posúvať a potočiť, aby sa dostala k tomu, čo chce. Pochopila. Bavilo ju plech šúchať po koberci ale inak ju táto aktivita moc nenadchla. Nemá záujem vyťahovať všetko z jamiek.



Keď bude staršia, môžeme do neho ukladať iné veci. A keď bude ešte staršia môžme do radu či stĺpca ukladať veci rovnakej farby, či dať do plechu veci iba jednej farby.

6.Vyťahovanie
Aktivity tohto typu nie sú pre ňu zaujímave, pretože tam chýba príčina a účinok, ktorý ju aktuálne zaujíma.  A to je zvuk a pohyb, ktorý vznikne vďaka jej rukám.
Ale skúste vy, možno u vášho drobca to bude úspech.


7.Plávala kačička
Oli sa rada kúpe a špliecha pri tomto jedna radosť. Tak som jej pred kúpaním pripravila plech s vodou a kačičkami. Trénovala úchop i trpezlivosť.
Aj som jej chytila rúčku, že budeme tlapkať do vody ale nechytala sa. Ale chybou bolo, že som vybrala nevhodný plech. Bol vyšší a hrana sa jej zapierala do rúk. Nabudúce skúsime inak.
Pekne zapózovala, ako vždy, a išla sa kúpať. A to bol šplechot.


8.Senzorické vrecko
Jednoduché zistenie: čo sa nedá ochutnávať, zužlať, nezmestí sa do úst, je pre nás nezaujímavé. Chvíľu to vyzeralo, že ju to zaujíma, ale to sa mi fakt len zdalo. 😀
Do rýchlozatvaracieho vrecka sme dali vodu a olej, pár drobností a prilepili o nepremokavú podložku, pre istotu. Nabudúce skúsime dať dovnútra papierové rybičky.



9.Maľovanie
Určite poznáte. U nás absolútny nezáujem! Aj som jej ukázala ako na to. Snažila sa to len ochutnať a zapózovala zase krásne.
S mojou pomocou to fešanda uťapkala.



Uvidíme, čo prinesie ďalší mesiac. 
Želáme vám krásne strávený spoločný čas. 
Oli, mamina a tatino.